学術作業はすぐに分散します。
チャットツール、PDF、メモ、引用、文書、データセットが別々の場所に散らばります。ステップ間でコンテキストが失われ — 提出前の自信も失われます。
チャットツール
PDF とメモ
引用
文書
データセット
本格的な学術作業のための一つのワークスペース。
Licentia は研究、執筆、学習、引用を一か所でつなぎ — 作業が拡大しても文献、草稿、エクスポートを一緒に保ちます。
学術作業のために構造化 — 柔軟なチャットだけではありません。
汎用 AI チャット
- あらゆるプロンプトに柔軟
- 文献から切り離される
- 引用は後付け
- セッション間でコンテキストがリセット
Licentia
- 学術ワークフローを中心に構築
- 文献が執筆とつながったまま
- エクスポート前の引用準備
- ライブラリとコンテキストが引き継がれる
過度な説明なしの信頼。
著者はあなたのまま
Licentia は作業を支援します — 論証、判断、提出はあなたに残ります。
文献がつながったまま
執筆と学習は、開いて確認し再利用できる資料に対して行われます。
引用の準備状況を確認可能
エクスポート前に、主張により強い支持が必要な箇所を確認 — 保証表現はありません。
エクスポートが整理されたまま
作業の準備ができたら PDF、DOCX、BibTeX などの学術形式。
Licentia がつなぐもの。
執筆、論文、学習、研究 — 一つのワークスペース、共有文献。
文献から執筆
論文ライター
文献
Mayer, 2021Chen & Alvarez, 2023
- 序論
- 文献背景
- 方法
草稿
ナビゲーションとフィードバックが適切に整合しない場合、オンライン学習は認知負荷を増大させ得る（Mayer, 2021; Chen & Alvarez, 2023）。
確認してエクスポート
引用を確認済み
PDFDOCX
つながる論文執筆
学位論文ライター
章
博士論文 · オンライン学習における認知負荷
- ✓ 章 1 · 序論
- ✓ 章 2 · 文献レビュー
- … 章 3 · 方法
作業中の章
進捗
完了
42%
PDF から学習
学習アシスタント
文献
オンライン学習研究パック
- デジタル学習における認知負荷
- フィードバックタイミングと定着
学習パック
サマリークイズフラッシュカード
文献に質問
文献はフィードバックのタイミングについて何と述べていますか？
回答
即時フィードバックは修正を助け、遅延フィードバックはより深い定着を支援し得ます。
Chen & Alvarez, 2023
研究の統合
文献レビュー
テーマ
- 認知負荷
- フィードバックタイミング
- 自己調整
マトリックス
研究ギャップ
異なる学生自律レベルでのフィードバックタイミングを比較する研究は少ない。